younus setzt sich für Chancengerechtigkeit von Kindern und Jugendlichen in herausfordernden Lebenssituationen ein. Durch hochwertige 1:1-Mentoring-Programme erhalten Kinder, Jugendliche und Eltern Unterstützung durch ehrenamtliche Mentor:innen. Diese begleiten ihre Mentees über 6 bis 12 Monate hinweg, um Orientierung, Perspektiven und soziale Teilhabe zu fördern und arbeiten dafür ua mit Kindergärten, Schulen und Behörden zusammen. Unser psychosoziales Team stellt eine professionelle Begleitung sicher, um die Wirksamkeit der Mentoring-Beziehungen zu gewährleisten. Neben der Auswahl und Schulung der Mentor:innen und der Zusammenstellung der Tandems engagiert sich younus in der öffentlichen Bewusstseinsbildung zu Kinderrechten, Inklusion und gesellschaftlicher Teilhabe. Ziel ist es, allen Kindern und Jugendlichen eine faire Chance für eine selbstbestimmte Zukunft zu ermöglichen.
1. Was haben wir gemacht?
younus Mentoring hat sechs Podcast-Folgen zu sechs ausgewählten EU-Werten aufgenommen. Die Auswahl der EU-Werte wurde im Vorfeld durch eine partizipative Umfrage erstellt, an der younus-Mitarbeiter:innen und Mentor:innen eingeladen waren.
Mit der Unterstützung eines professionellen Videografen wurden die Podcasts in einem Aufnahmestudio aufgenommen sowie gefilmt und werden dadurch sowohl auf Podcast-Plattformen auch auf youtube veröffentlicht.
Beteiligt waren sechs Tandems, das heißt sechs Kinder und Jugendliche zwischen acht und vierzehn Jahren sowie deren Mentor:innen. Moderiert wurden die Folgen von zwei younus-Mitarbeiter:innen. Sechs weitere Mitarbeiter:innen haben mit ihren spezifischen Expertisen Leitfragen bzw. -sätze zu den EU-Werten eingesprochen, um die Diskussion mit einer fachlichen Perspektive zu ergänzen. Besonders wichtig in der Umsetzung war das Wohlbefinden der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen sowie der Austausch auf Augenhöhe.
Für den Podcast wurde das Audioformat und für den Vodcast (Video-Podcast) das audiovisuelles Format genutzt.
Um die Auseinandersetzung mit den EU-Werten weiteren Zielgruppen (Kindergärten, Schulen, Kooperationspartner:innen …) zugänglich zu machen, wurde eine einfache Bastelanleitung zum selbstständigen Ausdrucken produziert, die das Thema EU-Werte in unterschiedlichste Kreise und Räume trägt. Der sogenannte „Werte-Ballon“, der in wenigen Schritten gebastelt werden kann, zeigt die sechs Werte und bietet die Möglichkeit einen Wert in den Vordergrund zu stellen. Darüberhinaus sind auf dem Ballon sechs Buchtipps und ein QR-Code zu finden, der zur Podcast-Reihe führt.
2. Was ist herausgekommen?
Die sechs Tandems haben in einem Interview-Setting über EU-Werte nachgedacht und über ihre Standpunkte, Meinungen und eigene Erlebnisse gesprochen. Mit dem Werte-Ballon (Bastelanleitung), den sie in den privaten oder in den öffentlichen Raum getragen haben, wird diese Auseinandersetzung mit den eigenen Emotionen und Haltungen auf persönliche Weise weitererzählt. Mit der Verbreitung der Inhalte auf Social-Media- und Podcast-Plattformen wurde und wird der Diskurs „Was sind EU-Werte?“ und wie trägt Mentoring zum Leben dieser Werte bei, einem breiteren Publikum vermittelt. Über die Wirkung der Aktivitäten auf die teilnehmenden Tandems hat das Team von younus Mentoring bereits durch Rückmeldungen der Tandems erfahren. Die Mentor:innen haben rückgemeldet, dass sie und auch die Mentees durch das Studioerlebnis, die professionelle Moderation und die pädagogischen Methoden samt Improvisationsübungen eine Bühne bekommen habe und sich so gehört gefühlt haben. Durch dieses Format ist ein EU-Wert bzw. ein „Kinderrechte“ auch auf explizite Weise umgesetzt worden: Das Recht auf Mitsprache. Aus dem younus-Team kam zudem die Rückmeldung, dass zu sehen und hören war, wie gut die Fähigkeit des aktiven Zuhörens bei den Mentor:innen ausgeprägt ist. Die Mentees haben sich nicht nur inhaltlich zu den EU-Werten eingebracht, sondern konnten auch ihr persönliche Stärken und Interessen einbringen: zwei Mentees waren besonders vom Podcast-Setting begeistert, ein Mentee übernahm spontan einen Moderationspart. Ein weiteres Mentee hat sich besonders für die Studiotechnik interessiert und sich intensiv mit dem Podcast-Produzenten ausgetauscht.
Neben der Wirkung auf die Mentees und Mentor:innen, dem daraus enstandenen Content, der viele weitere Menschen erreichen wird, hat das Projekt Pro European Values die Idee für einen eigenen younus-Mentoring-Podcasts initiiert. Dank der Umsetzung von sechs ersten Folgen und den damit neu gewonnenen Kompetenzen und organisatorischen Erkenntnissen ist der Podcast „1:1. Was Social Mentoring bewirken kann“ enstanden.
3. Was haben wir gelernt?
Essentiell war die Vorbereitung aller Beteiligten. Die Idee und kreative Gestaltung entstand bei younus im Team Kommunikation und Engagement, konnte aber erst dank der intensiven Mitarbeit einer Mentoring-Berater:in (Rolle: matcht und unterstützt Tandems vor und während der gesamten Mentoring-Laufzeit bzw. schon im Aufnahmeprozess) in die Praxis überführt werden. Sie war es die die Mentor:innen und Mentees ausgewählt, von der Idee überzeugt und die Tandems im Vorfeld gebrieft hat. Die enge Beziehung zu den Freiwilligen sowie zu den Kindern, Jugendlichen und Eltern war die Grundlage für eine solide Vertrauensbasis, die für dieser Art von Aktivität unbedingt notwendig ist.
Während der Aufnahme der Podcasts ist eine zuhörende und abwartende Haltung, sowohl in der Moderation als auch in der Anleitung wichtig, die den Kindern die wertvolle Zeit zum Nachdenken und Formulieren ihrer eigenen Gedanken gibt.
Unerlässlich ist auch die Wertschätzung gegenüber der Meinungen der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen, die so vielleicht zum allerersten Mal in ihrem Leben erfahren, dass ihre Gedanken und Worte außerhalb ihrer Peer-Gruppe gehört und werden.
Für die Zukunft nehmen wir mit, auch bei anderen Projekten auf das Potenzial, das jedes Kind und alle Jugendlichen mitbringen zu vertrauen, ihnen eine Bühne zu geben und vor allem eines zu tun: Kindern und Jugendlichen aktiv zuzuhören.